De Mortadelo al lenguaje digital: descifrando el mundo de nuestros hijos»

Ayer se recordaba a Francisco Ibáñez, uno de los grandes nombres del cómic español, en el aniversario de su fallecimiento, el 15 de marzo. Para muchas generaciones, sus personajes —como Mortadelo y Filemón— fueron mucho más que entretenimiento: fueron una puerta de entrada a la lectura, al humor y a una manera muy particular de mirar el mundo. Con sus viñetas aprendimos que la realidad podía observarse con ironía, curiosidad y sentido crítico.

Cada generación crea sus propios lenguajes. Si ayer eran las historietas que circulaban en los recreos, hoy nuestros adolescentes construyen códigos en el entorno digital para comunicarse entre iguales. En redes sociales y aplicaciones de mensajería utilizan siglas, expresiones y códigos numéricos que les permiten reforzar la identidad del grupo y mantener la privacidad de sus conversaciones.

En una etapa de rápida y compleja evolución tecnológica, algunos de estos códigos pueden estar asociados a situaciones que conviene conocer y comprender, desde dinámicas de acoso hasta posibles señales de vulnerabilidad emocional o riesgos vinculados al intercambio de contenidos inapropiados. Por ello, el próximo martes a las 18:00 horas celebraremos nuestra primera Escuela de Familias con el encuentro “Códigos y riesgos: entender el universo digital de nuestros hijos”. En esta sesión reflexionaremos sobre el significado de estos lenguajes digitales y se ofrecerán herramientas prácticas para combinar el acompañamiento, la supervisión responsable y, sobre todo, una comunicación abierta basada en la confianza.

Comenzamos también la semana deseando a nuestro alumnado de 4.º de ESO unos días felices en su viaje de estudios a París, una experiencia que forma parte de su aprendizaje y de su crecimiento personal, y que sin duda enriquecerá sus recuerdos y su mirada sobre el mundo.